Всі прагнуть бути здоровими та сильними, але лише одиниці роблять для цього практичні кроки. Це ж стосується дітей, якщо батьки не показують їм прикладу для наслідування, то відповідно і вони не будуть займатися фізкультурою та спортом, а відповідно не будуть здоровими. На відміну від батьків, держава в якості ДНЗ та ЗОШ передбачає для дітей уроки фізвиховання та різноманітні зарядки, ігри. Щоправда, як показує досвід вони не завжди впроваджуються через низку причин.
Сайт міста з посиланням на realno, зазначає, що на думку спортсменки та громадського діяча Лілії Проць, ситуація з фізичною культурою в місті катастрофічна. Так, на її думку, батьки, вчителя, вихователі, керівництво закладі бояться говорити про проблеми, але вони від цього нікуди не зникають. У 2-х початкових школах немає майданчиків для заняття спортом, в інших, якщо і є, то вимагають капремонту. На 15 квітня майданчик зруйнований, як і в економічній школі, в ЗОШ №2 учні не мають місця, де проводити заняття і грають шашки на уроках фізвиховання.
В садочках не вистачає інвентаря для зарядки. Фізвиховання записано в розкладі як урок, двічі на тиждень, але не проводиться, бо в цей час відбувається підготовка до дитячих ранків. Тобто до Дня матері готуються, а до спортивного свята – ні.
Якщо говорити про шкільні спортзали, то вони в жахливому стані. Грибок на стінах, невелика площа приміщення, 2-3 класи на урок, не дають можливість повноцінно проводити заняття. Існують проблеми із провітрюванням класу, харчуванням дітей, з відсутністю фізкульт хвилинок під час уроків. А це впливає на їх стан та самопочуття.
В той же час згідно рішення сесії Тернопільської міської ради №7 від 20 грудня 2016 року «Про бюджет м. Тернополя» 1 млн. 250 тис. грн. було спрямовано на капітальний ремонт спортивних майданчиків школи-ліцею №2, Тернопільських ЗОШ І-ІІІ ст. №11 і №16.
Як зазначила на прес-конференції Ольга Похиляк, міський керівник освіти, «для ремонту спортивних майданчиків ми обирали ті масиви міста, щоб там займалися не тільки учні даного навчального закладу, а й жителі цих мікрорайонів, — каже пані Похиляк. — Слід розуміти, що 90 % робіт щодо капремонтів, інші витрати на навчальні заклади лягає на плечі місцевого бюджету. Зараз ще й додалося фінансування ПТУ, дошкільних і позашкільних установ…».
Отже, ситуація в закладах освіти не найкращим чином відбивається на здоров’ї дітей і керівництво, батьки, учні на це реагують доволі в’яло. А що буде далі? В якому стані будуть діти після кількох років в садочку і 11 років в школі без повноцінних уроків фізвиховання? Це майбутні пацієнти для нашої медицини чи не так?
- 7 переглядів
